среда, 2 ноября 2011 г.

Слоговая структура слова

     С  одной  стороны,  мы  развиваем  у  детей  имитативные способности (воспроизведение  контура  слова – длины,  ударения);
   с  другой  стороны - работаем  над  наполнением  слоговой  структуры   правильными  слогами    структурном  и  звуковом  содержании).
           Работая  над  слоговой  структурой  слова,  я  использовала  методику  А. К. Марковой,  которая  состоит  из  двух  этапов: подготовительного  и  основного.