воскресенье, 11 декабря 2011 г.

Мечты сбываются

Как написать письмо Деду Морозу, можно узнать на  http://www.magicwish.ru/index/pismo_dedu_morozu/0-128



Код баннера   <a href="http://www.magicwish.ru/index/pismo_dedu_morozu/0-128" target="_blank"><img src="http://www.magicwish.ru/baner/ded_moroz.jpg" alt="Письмо Деду Морозу"></a>
<a href="http://www.magicwish.ru/index/novogodnie_ritualy/0-125">Новогодние симоронские ритуалы</a>

Изучение семьи

Учебный год для логопеда группы начинается, когда ребёнок поступил в логопедическую группу детского сада: встаёт задача поближе познакомиться с каждой семьёй, познакомить родителей между собой, наладить непосредственный контакт, дать почувствовать, что в детском саду всех волнуют их проблемы. Здесь готовы в тесном сотрудничестве преодолевать все трудности, совместными усилиями решать все проблемы воспитания и развития их детей. Но для этого необходимо глубокое изучение каждой семьи. Обследование семьи проводится комплексно: логопедом, воспитателями, психологом.

Взаимодействие логопеда с семьей


        Речь - один из наиболее мощных факторов и стимулов развития ребёнка. Это обусловлено исключительной ролью, которую она играет в жизни человека. Речь в своём развитии проходит определённые этапы. На каждом из этапов элементы речевой системы формируются в определённой закономерности. Однако если эти закономерности нарушаются, речевая система ребёнка формируется непоследовательно, и , как следствие, в старшем дошкольном возрасте ведёт к речевой патологии, исправить которую может только речевой специалист, опираясь на помощь и поддержку родителей.

       Семья – первая социальная общность, которая закладывает основы личностных качеств ребёнка. В семье он приобретает первоначальный опыт общения. Здесь же у него возникает чувство доверия к окружающему миру, к близким людям, а уже на этой почве появляются любопытство, любознательность, познавательная и речевая активность и многие другие личностные качества. Всё это необходимо учитывать, планируя работу с семьёй.