Семантическая структура слова

     При формировании семантической структуры слова, мы вели работу над значением слова, то есть над отношением:

                                    – между  словом  и  понятием;

                                    – между  словом  и  предметом;

                                    – между  словом  и  зрительным образом  или  представлением.

   Большое внимание мы уделяли группировке словаря по трем основным принципам:

                        =  по  ситуативному  (тематическому);

                        =  по  приближенности  значений;

                        =  слов  синонимического  характера.

      Для группировки словаря детей, мы применяли прием моделирования ситуации (для детей с наиболее тяжелыми речевыми нарушениями).

Слоговая структура слова

     С  одной  стороны,  мы  развиваем  у  детей  имитативные способности (воспроизведение  контура  слова – длины,  ударения);

   с  другой  стороны - работаем  над  наполнением  слоговой  структуры   правильными  слогами  (в  структурном  и  звуковом  содержании).

           Работая  над  слоговой  структурой  слова,  я  использовала  методику  А. К. Марковой,  которая  состоит  из  двух  этапов: подготовительного  и  основного.  

Развитие мышления

      Основные  задачи,  стоящие  перед  нами   при  развитии у  детей  мышления,  это – формирование  операций:

                      - обобщения, сериации, сравнения.

           Длительное  время  мы   работали   над   формированием операции  обобщения,  то  есть  учили  детей  группировать  предметы  по  определенным  признакам  или  уровням  обобщения:

Тактильное восприятие

      Очень важно развивать тактильное восприятие, во-первых,для обучения детей описательной речи, во-вторых, для подготовки к овладению письмом.

     Сначала   мы   учили   узнавать  предметы на  ощупь,  затем предлагали  делать  тактильно-двигательный выбор по образцу. При этом мы следили  за  формированием  ощупывающего  и обводящего движения, за правильным  перемещением  руки   по предмету,  за  тем,  чтобы  во  время  этого  ощупывания  ребенок фиксировал  как общие,  так  и  более  частные  признаки  данных объектов.   Мы   использовали   игры,   позволяющие   соотносить зрительные,  тактильные  и  двигательные  представления  со  словом:  "Угости  зверюшек",  "Накроем  стол  для  кукол",  "Ощупай  и  слепи",   "Найди  картинку",   "Маленькая  няня",   "Большие  и  ма­ленькие  шары"  и  другие.

         Развивая  у  детей  тактильное  восприятие,  мы  достигли  следующих  результатов:

      - наши  дети  научились  узнавать  предметы  на  ощупь;

      - научились  дифференцировать  похожие  предметы  на  ощупь;

      - у  детей  значительно  пополнился  словарь  прилагательных;

      - это  способствовало  формированию  у  детей  обобщений.

                                                                      

Встреча логопедов школ и детских садов

      28 октября 2011 г. успешно прошел семинар-практикум логопедов Карасунского внутригородского округа города Краснодара. Руководитель семинара Гуцалюк Л.Б. Спасибо за интересные выступления Алоян Л.Э., д/с № 197, Щербак Л.В., д/с № 190, Павленко Т.Н., д/с № 201.

Кубанским детям-сиротам станет легче получать жилье

        Кубанские депутаты внесли изменения в девятую статью краевого закона «О спецжилфонде», это упростит процедуру получения жилья для детей-сирот.
        Городская Дума Краснодара выступила с инициативой к кубанскому парламенту о внесении изменений в ст. 9 краевого закона «О специализированном жилом фонде», целью которых является облегчить условия получения жилья детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей в тех муниципальных образованиях, в которых они пожелают проживать.

Возможности выживания для многодетных семей

         Гордума Краснодара обновила перечень земельных участков под строительство жилья для многодетных семей. Они расположены в станице Старокорсунской — всего 86 наделов.
         Как писала «Живая Кубань», в октябре Гордума Краснодара утвердила перечень земельных участков для многодетных семей.
За все время власти предоставили 284 надела.